Konrad Lorenz: Hablaba con las bestias, los peces y los pájaros

Análisis literario. Nunca antes, un dramaturgo o novelista experimentado ha logrado transmitirme de tal manera un amor tan grande hacia nuestros congéneres animales como lo ha hecho Lorenz en este libro. Algunos me tacharéis como soñadora, otros como ilusa; pero el paso de las páginas se me hacía cada vez más corto a medida que iba leyendo este libro. Bien podría considerarse como una obra bastante amena, sencilla, pero con descripciones minuciosas sobre el comportamiento de los animales que Lorenz observaba; también llega a cautivar hasta el lector menos voraz. Se trata de un libro escrito en un lenguaje sencillo, ideal para todas las edades; de hecho, yo recomendaría a cualquier padre de familia leerle un pequeño pasaje de este libro a sus hijos antes de irse a la cama, pues resulta muy fácil ser contagiado por el interés y las risas que pueden salir en esta lectura. El libro perfecto para sacar el naturalista que tenemos dentro. Podría describir que al paso de esta lectura, pude gozar todas y cada una de las páginas que tenía delante de mis ojos; aunque no todo podría describirlo como un lecho de rosas, sino que mi lectura empezó un poco decaída en el principio ya que no encontraba nada apasionante en el hecho de que alguien me describa cómo construir un acuario. Al principio me parecía un manual de observación apto para niños de seis años, no llegué a entender que realmente estaba rompiendo ciertos paradigmas y no valoraba realmente lo que intentaba transmitir en sus primeras páginas. Finalmente llegué al momento en que describía las luchas entre los peces, me hizo remontar a mis primeros años de vida en los que vi cómo moría el pez de mi hermana ya que mi madre había juntado dos peces combatientes en la misma… continúa

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Etología: Comunicación y lenguaje

Entrada provisional en proceso de mejora y corrección de estilo. Se ha compartido según mis anotaciones originales sin modificación.  Comunicación: transferencia de información. Lenguaje – información – significado Un animal se comunica con otro cuando influye en su comportamiento. Un animal influye en otro y consigue modificar su comportamiento. La actividad de uno ha modificado el comportamiento del otro. Entonces se dice que se están comunicando. No se puede deducir el sentimiento de quien emite el sonido o quienes lo reciben. Tampoco se pueden descartar. La comunicación debe ser deliberada, no una consecuencia pasiva de su actividad. Cuando manipula deliberadamente sus órganos sensibles de forma que su comportamiento cambia. Señal: desencadenante. Comportamiento o estructura que comunica algo. Como el color, sonido, etc. En principio la comunicación es intraespecífico. Pero no sólo se restringe a este ámbito, como en el caso de la simbiosis. Hay actos de comunicación como cuando un pez limpiador se comunica con una morena bailando y evitando que se lo coma. Lorenz: El comportamiento se puede estudiar igual que cualquier otro aspecto de la naturaleza animal. Igual que cualquier órgano. Su principal aportación. El comportamiento ha evolucionado porque beneficia a ese portador de esos genes y esa información se transfiere a su descendencia. El comportamiento (comunicación) ha evolucionado porque beneficia a los genes del animal que se comunica. En la comunicación se necesitan dos, un donante y receptor. Tiene que beneficiar tanto al emisor como al receptor. Las señales son cada vez más eficientes y los sentidos del receptor son cada vez más sensibles a ese tipo de señal. Va en dos sentidos la presión de la selección, al donante para que sea más eficaz y al receptor para ser más sensible a su recepción. La evolución se basa en la modificación de un individuo incluso a… continúa

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Etología: Cooperación y altruismo en vertebrados

Entrada provisional en proceso de mejora y corrección de estilo. Se ha compartido según mis anotaciones originales sin modificación.  En algunos peces, aves y mamíferos hay individuos que, en lugar de reproducirse, ayudan a otros a criar. La cuestión es cuando se crían con los que no hay parentesco posible renunciando en la propia reproducción. Generalmente, aunque no siempre, se trata de parientes cercanos de los reproductores a los que ayudan. Ayudar a parientes cercanos es una forma de pasar genes a la generación siguiente. A veces harían mejor reproduciéndose que cooperando pero el ambiente se lo impide. Si no hay parentesco genético, la ventaja puede ser de supervivencia o reproducción futura. Se sobrevive mejor en grupo y coopero para estar en el grupo. Algunos casos en los que los colaboradores que ceban a sus hermanos, ganan una experiencia para cebar a sus hijos y les da mayor éxito reproductivo. 200 sps en aves 120 sps en mamíferos COLABORADORES: • En el nido (la mayoría) • Reproductores cooperativos: varias parejas se reúnen en grupo para criar de forma comunal. Predisposición genética: Ayudar a parientes, mutualismo (muchas veces se heredan los territorios reproductivos) y reciprocidad/Manipulación. Limitaciones ecológicas que favorecen la cooperación. Aphelocoma coerulescens Como un rabilargo, ave. Vive en un ambiente muy árido, matorral. Casi inhabitable para esta especie. Hay zonas donde se pueden vivir, se mantienen en parejas territoriales y la mayoría tienen ayudantes, entre 1 y 2 (casi siempre 2). Son hijos de la pareja reproductora de uno o de otro sexo. Más machos que hembras en su primer o segundo año después de nacer. Los machos tienden a permanecer más tiempo que las hembras, ¿qué es más interesante? Criar hijos o hermanos, cuál es el parentesco mayor. Para un macho no siempre es eso, está el nidoparasitismo, EPC,… continúa

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Etología: Altruismo en los insectos sociales

Entrada provisional en proceso de mejora y corrección de estilo. Se ha compartido según mis anotaciones originales sin modificación.  Hay castas estériles. ¿Cómo es posible que evolucione si para el éxito evolutivo hay que dejar un genotipo? ¿Cómo se heredan las especializaciones? INSECTOS EUSOCIALES Gran número de individuos estériles en tareas asociadas a la cooperación. 1) Cuidado cooperativo de las crías por numerosos individuos 2) Castas estériles que nunca tienen nada que ver con la reproducción, alimentan a la hembra reproductora. 3) Generaciones se solapan (madre, crías adultas y crías pequeñas) de forma que la hembra reproductora convive con crías suyas que han llegado a su edad adulta y con crías pequeñas. Hymenoptera (hormigas, avejas y avispas) Isoptera (termitas) Homoptera (áfidos o pulgones) Especializaciones extremas Reproductores en hormigas: Machos alados y hembras aladas hasta que copulan Camponotus truncatus: cabeza muy grande que bloquea el hormiguero. Myrmecocystus con abdomen azucarados, despensas vivientes. ¿Cómo se heredan si son estériles). CARACTERÍSTICAS 1) Diversidad: 12mil, un hormiguero de 22millones de hormigas 2) Especialización CICLO VITAL: Ciclo vital e historia natural. Bastante parecido: hembra fértil o hembras fértiles a finales de verano. Las fértiles salen del hormiguero y copulan durante el vuelo nupcial. A veces con más de un macho. Cuando llegan al suelo, pondrán huevos durante toda su vida, se quitan las alas con las patas y excavan un agujero en la que se encierran y pasarán su primer invierno. No salen hasta la siguiente primavera, esas hembras pondrán los huevos que van a cuidar ellas mismas, las hormigas nuevas van a cebar a base de las reservas de la reina. La hembra empieza a crecer y sólo produce huevos que puede durar incluso 9 o 10 años. Otras hembras que nacen de estos huevos (diploides) de huevos fecundados, van ayudando a alimentar a… continúa

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Etología: Comportamiento agonístico

Entrada provisional en proceso de mejora y corrección de estilo. Se ha compartido según mis anotaciones originales sin modificación.  Encuentros intraespecíficos: conflicto entre agresión y miedo a resultar herido. También comportamientos de advertencia, coloridos. Sentido restringido: un animal ataca a otro Sentido amplio: incluye amenazas, datos olfativos. ¿Por qué? 1) Alimento (defensa del alimento necesario) 2) Otros recursos (como un sitio para poner el nido, criar, sombra…) Suelen ser especialistas de alimentación. Los herbívoros son los menos especialistas. Insectívoros, carnívoros son especialistas y deben suministrarse el alimento. Lo mismo cuando el sitio crítico para poner el nido, o incluso pelear por una posición social. Generalmente la agresión primero se ritualiza, la selección natural favorece los procesos de ritualización “cuidado conmigo”. Aparentar ser más grande, y luego puede venir la pelea. La amenaza forma parte del comportamiento agonístico. 1) Defensa propia 2) Protección de la propiedad La motivación es muy diferente. Una es de defender algo que me pertenece y la otra es defender la propia vida. DEFENSA PROPIA Canis familiaris. Si el perro está atado, el perro se acerca e invade el territorio y al no poder huir entonces muerde las patas que es en un sitio donde duele por producto del miedo del que está atado. El otro se defiende como producto del dolor. Helogale undulata (mangosta) Enjauladas son tan agresivas, que pueden atacar su propio rabo al estar en una jaula muy pequeña y se automutilan la cola. CONFLICTO DE MOTIVACIÓN Un animal puede quedar acorralado entre sus dos tendencias a huir o quedarse. Como pasa con las avutardas cuando tienen crías. ARMAS ESPECIALES PARA OBJETIVOS CONCRETOS Cuando hay cuernos, astas, estas herramientas se usan para la protección de la propiedad y no para la defensa física. Excepto el ganado y los oriks cuando se defienden de lycaones…. continúa

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